Descripción.
El  programa de habilidades adaptativas  está  diseñado para alumnos con parálisis cerebral  de entre 5 y 10 años de edad  con diagnóstico de Parálisis Cerebral que presentan déficit intelectual moderado, se basa en el modelo  de inteligencias múltiples y su enfoque principal es el desarrollo de  habilidades académicas funcionales, sociales y conductuales.

Objetivo.
Desarrollar en el niño con Parálisis Cerebral y déficit intelectual  moderado, habilidades académicas,  sociales  y de comunicación, que le permitan interactuar en su entorno inmediato de manera funcional.

Metodología.
La metodología de enseñanza está basada  en el modelo cognoscitivo con el abordaje de inteligencias múltiples que busca  enseñar al alumno a resolver problemas y relacionarse con su entorno inmediato.

Implementación.
Se lleva a cabo durante un ciclo escolar, en horarios de 8:30 a.m. a 11:15 a.m.,  o de 11:30 a.m. a  2:00 p.m. en frecuencias de 2, 3 o 5 veces por semana.

Este programa es coordinado por el titular de grupo haciendo un equipo transdisciplinario con las áreas de terapia física, ocupacional, comunicación y lenguaje, desarrollo emocional y nutrición. Además este programa incluye valoraciones y consultas médicas, nutricionales y de clínicas de especialidad así como la  de atención postural entre otras. Las familias de los alumnos reciben la asesoría y soporte del departamento de desarrollo familiar. Durante el ciclo escolar los alumnos realizan distintas visitas sociales, culturales y escolares.

Educación Artística.
Se logra que los alumnos  interactúen con actividades  como musicoterapia, expresión corporal, artes plásticas y artes escénicas.

Deporte Adaptado.
Los alumnos se integran en actividades colectivas según sus habilidades desarrollando la participación, la iniciativa y la diversión a través del juego,  con la finalidad de obtener avances motrices de forma individual.

Natación Adaptada / Hidroterapia.
Se brinda a los alumnos el entrenamiento necesario para lograr la interacción dentro de la alberca a través de actividades grupales y recreativas por medio de la técnica Halliwick.

Criterios de Ingreso.

• Tener  el Diagnóstico de Parálisis Cerebral Infantil Moderada y una edad entre 5 y 10 años de edad.
• Tener respuestas visuales de búsqueda, localización y seguimiento  dentro del ambiente que lo rodea.
• Seguir instrucciones simples.
• Haber obtenido una edad de desarrollo entre  20 meses en el área cognitiva.
• Obtener un 45 % de la valoración pedagógica inicial.
• Mayores informes con la Coordinadora del Programa.

Mayores informes con el Coordinador del programa:
Magdalena Sánchez.  Tel 11 5 8 15 15. //  magdalena.sanchez@nuevoamanecer.edu.mx